«Юный водник», «Юный спасатель», «Юный пожарный»– школьники Республики Алтай приняли участие в межрегиональных состязаниях

В середине сентября школьники республики приняли участие в XIV межрегиональных полевых лагерях «Юный спасатель», «Юный пожарный» и «Юный водник» Сибирского федерального округа. Республику Алтай на соревнованиях представляла команда «Алып» Республиканской гимназии имени В.К. Плакаса.

В 2020 году в связи со сложившейся санитарно-эпидемиологической обстановкой конкурсная программа в разных уголках России проходит в дистанционном формате.

В первый день школьников ждали испытания на акватории. Участникам необходимо было показать свои навыки в бросании спасательного круга и «конца Александрова», оказании помощи и транспортировке пострадавшего.

Вторым этапом стала «Комбинированная пожарная эстафета», в которую входили такие элементы, как надевание боевой одежды пожарного, боевое развертывание с подачей воды, тушение горящей жидкости с помощью огнетушителя, преодоление «бума» и забора.

Этап «Юный спасатель» состоял из двух дистанций. Дистанция «Поисково-спасательные работы при ЧС техногенного характера» включала задания – проведение аварийно-спасательных работ при ликвидации последствий ДТП и ликвидация утечки аварийно химически опасных веществ (АХОВ).

В ходе прохождения дистанции «Поисково-спасательные работы в природной среде» школьники изготавливали носилки подручными средствами, осуществляли переправу по параллельным перилам, оказывали первую помощь с эвакуацией «пострадавшего», переправлялись с одного берега на другой, ползком преодолевали труднопроходимый участок местности.

Кроме того школьники участвовали в творческих конкурсах – «Визитная карточка» и «Стенгазета», а также демонстрировали силу и выносливость в комплексных силовых упражнениях.

Несмотря на все сложности, команда Алып самоотверженно преодолела все этапы и достойно представила наш регион на соревнованиях.

Основной целью проведения соревнований учащихся по программе «Юный спасатель», «Юный пожарный» и «Юный водник» является формирование у учащихся общеобразовательных организаций сознательного и ответственного отношения к вопросам личной и общественной безопасности, выработка практических навыков и умений по действиям в экстремальных ситуациях, совершенствование морально-психологического состояния и физического развития подрастающего поколения.